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Minedu amplía a Educación Inicial la restricción de celulares en Perú

El Minedu incluye a los menores de seis años de jardines de infantes en la restricción del uso de celulares, mediante la Resolución Ministerial N.º 612-2026-MINEDU.

Por Redacción Acento Europa ·

Minedu amplía a Educación Inicial la restricción de celulares en Perú

El Ministerio de Educación de Perú (Minedu) amplió las restricciones al uso de celulares en los colegios del país para incluir a los estudiantes de Educación Inicial, es decir, los menores de seis años que asisten a jardines de infantes. Así lo recoge El Comercio (PE).

La medida fue establecida mediante la Resolución Ministerial N.º 612-2026-MINEDU, firmada el 10 de octubre por el ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo. Hasta entonces, la Ley N.º 32385 y su reglamento solo alcanzaban a los alumnos de primaria y secundaria.

Con la nueva disposición, los centros de Educación Inicial deberán impedir el uso de teléfonos para llamadas, mensajes, juegos, redes sociales, videos, fotografías o grabaciones, salvo que formen parte de una propuesta educativa previamente organizada.

Primaria y secundaria

Los alumnos de estos niveles están sujetos a las limitaciones desde el 3 de octubre de 2026, fecha en que se publicó el Decreto Supremo N.º 018-2026-MINEDU, que aprobó el reglamento de la Ley N.º 32385. La norma alcanza a colegios públicos y privados de todo el territorio nacional.

Las condiciones también se aplican cuando las experiencias educativas se realizan fuera del horario habitual o en espacios distintos de las instalaciones escolares. Existen excepciones para actividades pedagógicas autorizadas por el director o docente e incluidas en la planificación curricular.

Uso de tabletas en jardines de infantes

En Educación Inicial, las tabletas, computadoras y proyectores podrán usarse si existe un propósito educativo definido y la actividad fue organizada con antelación por los docentes. Su uso deberá ser breve y supervisado, y complementar el juego, la exploración, el movimiento y la interacción directa.

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